绍兴很多备考雅思的同学本身还是在校生，专业课、作业、课程任务占据大部分生活。经常会出现一段时间校内事情扎堆，雅思学习被迫暂停，隔一段时间再捡起来，会明显感觉手感下滑。
学业压力大的时候，不用硬逼自己维持空闲时期的高强度刷题量。完全彻底停掉雅思学习，是最需要避免的情况。哪怕每天投入时间变短，也要保持限度的接触，维持语感。不需要完整做一套阅读听力，少量的单词回顾、听力泛听，十几二十分钟就可以完成，防止能力出现大幅倒退。
可以区分忙季和闲季的学习任务。课业宽松的阶段，完整做真题，完成整套训练，打磨写作口语；校内任务繁重的周期，降低任务难度，以复习巩固旧知识为主，减少新内容输入。等学业压力回落，再重新加大练习强度。
一旦出现间断，重新捡起来的时候，不要一上来就追求完整模考。先慢慢恢复状态，简单回顾词汇，少量做题，逐步找回做题手感。如果直接高强度训练，很容易产生挫败感。
越城区不少在校雅思考生，都面临学业和语言备考双重压力。两者之间不是非此即彼，重点不在于每天学习时长有多长，而是尽量学习行为不要彻底中断。
