中学生考雅思并不会比大学生更容易，二者的备考难度本质上取决于英语基础、语言应用能力，而非考生的学历身份，且中学生在部分能力维度上还存在天然短板。

    雅思考试的评分标准全球统一，考察的是听、说、读、写四项英语综合能力，不因为考生是中学生就降低评判要求。从优势来看，中学生的记忆力相对更好，在词汇背诵、固定句型记忆等方面效率较高；同时，中学生的学习时间相对灵活，尤其是寒暑假可以集中投入备考，不像大学生可能面临专业课、实习等多重压力。此外，中学生的英语学习还未脱离校内应试体系的衔接，在语法基础的扎实度上，部分学生可能更具优势。

    但从短板来看，中学生考雅思的难度反而更为突出。首先是学术能力适配度不足，雅思阅读包含大量学术论文、期刊节选，涉及人文、科技、社科等多个领域的专业词汇，中学生缺乏相关的学术阅读积累，理解文本逻辑和抓取核心信息的难度较大；雅思写作的议论文要求结合社会现象或学术话题展开论证，中学生的生活阅历和思辨能力有限，很难写出逻辑严谨、论据充分的内容。其次是语言应用场景的缺失，雅思口语注重真实场景的交流，比如讨论学术话题、表达个人观点，中学生日常的英语学习多以课本和应试为主，缺乏口语表达的机会，在面对考官的即兴提问时，容易出现思路卡顿、表达不流畅的问题。

    另外，中学生和大学生的目标分数需求也不同，进一步放大了难度感知的差异。中学生申请海外高中或预科，通常只需要达到 5.0-6.0 分，这个分数段对语言能力的要求相对基础；而大学生申请硕士院校，往往需要 6.5-7.0 分甚至更高，分数要求更高意味着备考难度更大。但这并不代表中学生考低分就更轻松，只是目标门槛不同而已。