一、阅读部分

　　阅读考情

　　1. Writing System in Greece.

　　2. 海底珊瑚

　　3. 小孩子判断物体位置抓取能力

　　4. fish的分类问题

　　5. planets的地壳运动

　　6. ants和生物

　　7. 地球的大气层

　　二、写作部分

　　写作全套重复9月9日的考题！

　　【综合写作】solar power的好处

　　Reading：

　　1. 没有污染：不像fossil fuel在燃烧的时候会有pollutants，solar power是靠光电效应去发电的，所以它没有任何的pollution

　　2. readily available and sufficient：当没有阳光的时候，比如阴天或是在晚上，人们可以用battery把收集到的solar energy储存起来再用

　　3. 对于remote locations的people非常的helpful

　　Listening

　　1. 虽然没有污染，但会有其他的环境问题：占用太多的土地。比如在纽约，如果所有的电力都要用这个solar power去供应的话，25%的城区面积都要占用

　　2. battery也是用chemical substance去制作的，而这些substance也是有限制的，所以solar power也没有那么valuable和sufficient

　　3. 当这个solar power出问题的时候，repair staff也很难去及时的帮助偏远地区的人，那还不如用一个传统的方式去发电

　　【学术讨论】

　　政府应该投资art facilities like concert halls or museums，还是recreational facilities like playgrounds or parks.

　　Kelly：人们更喜欢outdoor的活动，对art感兴趣的人少

　　Andrew： 正因为对art感兴趣的人少，政府才应该去推进和art相关的项目，让艺术得以延续

　　三、口语部分

　　Task 1课上例题和练习题命中！

　　Some people prefer to ask advice from older people like your parents and teachers when they are in trouble， while others like to ask advice from young people like peers or your friends. Which do you prefer？

　　Task 2

　　cleanup day，让学生参与清洁校园的一部分，最后会有一个party 庆祝。conversion里面同意了这个观点，他说就算不参加的人下次想扔东西也会think twice，并且最后的party 可以attract more students。

　　Task 3

　　在计划实施前评估风险，设想可能失败的原因来评估风险，lecture讲的是要在学校开意大利餐厅的分店，来之前的会议提出学生可能没有时间sit down 来吃，最后是提供fast food 或者individual pizza to carry out，最后餐厅盈利。

　　Task 4

　　一种新的indoor栽培技术，这种技术很少的依赖soil，所以一方面可以实现在一些不能种植的地方进行耕作，比如城市的soil有有毒物质，但是用这种技术让在城市里种东西成为可能。另外一方面是可以种一些不应季的植物，比如番茄只能在温暖的地方生长，但是这种技术使得一年四季都可以种番茄。

　　四、听力部分

　　【对话】

　　校园：一个艺术专业的学生问院长能不能搞一个艺术家未来职业发展的课程，院长让他找一个校外的组织来办，钱由学院付，因为院长太忙了，他得教课，还得处理学院事物，没时间做这个了。

　　校园：一个女生去和教授谈论为什么自己不能register some courses，后来发现不能申请的原因是她要申请的课程都要一些特定专业的学生，要加入的话需要professor permit。

　　【讲座】

　　天文：讲原始地球大气层为什么缺氧气，还有介绍了titan的相关信息可以类比推理原始地球大气层怎么change之类的。

　　艺术历史：达芬奇

　　天文：讲了白矮星，黑洞，和星球上生物生存的条件

　　植物：关于蘑菇

　　考古：遗迹里的衣物的考古